」突然，嚇得差點起。指著卷子幾何題，「常規需添加條輔助線，只用條。」

緊張舔舔嘴唇：「……從陳里種方法。」

「陳志教授？」老師眉毛揚起。

點點，沒到也認識陳。

「繼續吧。」語緩些，背著。

兩很過。收卷，最后兩題只半，但已經盡力。

「周公布成績分班。」老師理著試卷，「希望到們都入 A 班。」

教，舒。

面陽媚，照得睜。

摸摸袋里塊——里最后現，得精打細算買周菜。

「喂，妞！」個尖銳女從后傳。

轉，到個女攔。領扎著馬尾，涂著淡唇彩，正剛才排其個。

「認識陳？」打量，神蔑，「撒謊也打稿。

「林薇！」奧數老師突然現，「騷擾同。」

林薇刻換副乖巧表：「張老師，只同交流。」

「趕緊回。」張老師揮揮，等們后，轉向，「蘇錦吧？陳剛打話，讓課趟。」

驚訝瞪睛。陳麼今奧數課？

按址到陳——教職區里套潔兩居。陳本，穿著居，梁架著老鏡。

「？」側讓，「摸底考得麼樣？」

「最后兩題沒完。」老實回答，「其……應該還。」

「張老師解題很獨特。」陳領，攤著幾本數著作，「吧。們最經濟狀況好轉些？」

點點，簡單網絡募捐父親作況。陳認真著，點。

「父親當數系材。」突然，「如果……」

「？」愣。父親從未提過什麼「」。

陳似乎識到漏嘴，迅速轉移話題：「今，些奧數資料。張老師以，次摸底考最后兩題故超綱，沒能解。」

從架抽幾本記遞：「備課資料，能對幫助。」

翻第頁，面密密麻麻記滿各種公式解題技巧，字跡得像印刷品。

「謝謝您！」如獲至寶，緊緊抱記本。

「別興太。」陳嚴肅，「奧數靠記背就能贏。需創造性維堅韌志。」

頓頓，突然問：「為什麼幫嗎？」

搖搖。也直疑惑。世與陳素相識，世卻屢次伸援。