接子逐漸規律。

每晨點起，好飯午飯，點帶著個弟妹。

午放后，菜買最便宜菜，回飯、檢查弟妹作業、務，然后熬夜習到凌晨。

父親狀態也好轉。

雖然還癱瘓，但精神顯好許。接文案作越越，雖然每單只幾元，但積成，加保孤兒補助，勉夠維持用。

周午，正批改蘇倩作業，突然接到王老師話。

「蘇錦，能能刻趟？」王老師音很嚴肅，「弟弟蘇點事。」

沉。世蘇就個問題，打架斗毆常便飯，每次都歉、賠、求。

「麼？」

「同打架，把對方子打血。」王老師嘆，「對方很，報警。」

握緊話，個呼吸：「馬到。」

掛斷話，正蘇，渾然自己即將面臨什麼。

「蘇，」平，「王老師打話，打架？」

蘇顯僵，但很裝作無所謂樣子：「就打唄，張浩先罵。」

「現對方報警。」盯著睛，「自己處理。」

「什麼？」蘇起，「才！以都……」

「以以。」打斷，「現自己事自己承擔。換，送。」

蘇瞪睛，始：「……話……們罵……」

「就挨罵。」酷，「或者更管所？」

最終，蘇愿跟。磨磨蹭蹭，幾次逃，都被拽回。

辦公里，氛凝。

王老師、教導主任、個滿胖男，還個子塞著紗布男孩圍起。

「就蘇！」胖男到們就起，「兒子把孩子打成什麼樣！」

「姐姐。」平，「蘇，歉。」

蘇縮后，活肯。側讓，把完全暴眾面。

「蘇打，應該由自己解釋歉。」向教導主任，「已經通父親，雖臥病，但以通過話參與談話。」

教導主任驚訝著：「蘇錦，以都……」

「以處理方式對。」直主任睛，「蘇需為自己為負責，而依賴姐姐解決問題。」

胖男沖沖：「廢話！賠！醫藥費、精神損失費，至千！」

向個受傷男孩：「張浩嗎？能為什麼打架嗎？」

男孩神閃爍：「……先！」

「放屁！」