」

漂亮同馨涼涼：「傻逼。」

俞涵懨懨站起個名字就，其也就陸陸續續站起自介紹。

其實就把名冊背得差，讓們站起，過解們話格，判斷們性格資料里什麼樣。

該，入點。

過沒系，世沒通，該如何接個班級，已經定。

教數，課程都午，就班級徘徊午，現教里課只零幾個，其余，就玩，還些玩游，或者雜。

臺老師也習以為常樣子，目斜，課就收。

研究們玩什麼游戲，轉就級主任布「抓網吧」活里踴躍報名。

活躍讓領導很，直言就需樣積極態度，但同事們都著欲言又止。

「老師，」們班語文老師好提，「以也網吧里見過們班孩子，但們管。

得對，F 班庭背景都很好，忙于作沒空管孩子，如果本性格又蠻橫，老師確實好插。

但樣。

附網吧，級主任帶著浩浩蕩蕩堵，幾乎毫費力就某個包廂里見們班。

徑直向們。

班網癮，為首個叫許慕男孩，今個午都。

但許慕現正全神貫注盯著，指，屏幕游戲物靈活，而易舉群取殺。

津津，現許慕實帶隊友，波團滅后，清秀蒙層耐翳，摘。

恰到好處拍拍肩膀。

回，神漠然。

旁邊也都向，卻見驚慌，反倒些戲謔。

：「打個商量，許同。」

「回，別煩，」許慕眉都皺，又戴，「爸媽話應該，隨便打。」

「個，」

許慕：「？」

ID：「。」

所表都絲荒謬，目瞪呆向搶過鍵盤。

分鐘后。

Victory！

「許同，」問許慕，「以帶，能嗎？現以打個商量吧？」

許慕：「……」

漠滿甘盯著屏幕，半晌：「 solo。」

「以。」爽答應，「過條件。」

許慕定定著：「什麼條件？」

「今午個忙，需幫，」笑瞇瞇，「放吧，為難。」

許慕猶豫半晌答應，然后主幫臺子。

再然后，群見證，被打爆。

各種對位碾壓單殺，戰績慘忍睹。

們此起彼伏驚嘆，表：「該回。」

「老師麼厲害嗎，什麼段位啊，」