40 度，班奇葩卻讓空調。剛分鐘，就群里憤而罵：

「@魏老師跟過次，孩子 3 病，5 病，麼能禁得們麼空調啊？到底沒把話放？麼，教師資格證買啊？」

本班就煩，碰到傻逼更煩，當回復。

「太，班里好幾個都暑，萬得射病您負責嗎？」

「孩子實舒話，以轉醫院治病，以轉特殊就，麼樣？」

1

德與法治老師。

為每個 300 塊，還順帶攬班主任作。

掰掰指算，現也應該。

跟著孩子們起活、起習，也見證著們點點。

過今跟之同，比以往倍。

們里空調經銷商都及貨，剛到里設備就被搶。

連裝師傅都忙過。

眾所周，里本孩子就，再加們又、折騰，盡管個面透方，也更集。

板吊扇怕轉，孩子們汗還順著滑。

尤其過育課之后。

個教股浪，還能聞到股難聞汗臭。

現象們班，其班也，至還很老教師反應到里。

兩候，還沒麼難熬，忍忍也就過。

今很特殊。

結極端，再加其聯名反應，再斟酌后向提交申請。

經過層層審批，們成為當里第所空調。

空調好，所孩子都圍起，張著嘴巴，貪婪吸著。

但為孩子們健康，還把調到 26 度。

38 度，孩子們享受著空調送涼，連課分鐘都愿。

好空調消息，群里片叫好。

數都很配。

畢竟種炎，孩子們能享受件頂好事兒。

總種偽裝成正常神經病，打著「與眾同」

很，串串艾特消息突然現群里。

定睛，原子媽媽。

2

確切，又。

子轉們班，轉之，直張姐班里。

轉班候，同級所班都，只好塞個什麼都老師。

始還解們。

幾次接后才。

媽媽們，算個提起就令「聞喪膽」角。

都歸功于蠻講理，管都能成利于自己。

群里，也沒跟其髮沖突。

雖然最后都之，但別對印象實糟糕。

默默嘆。

消息，又什麼幺蛾子。

果然，打往劃，第條艾特消息就差點讓老血涌。

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「@魏老師們憑什麼私自教空調？們單位還沒呢！群孩享受什麼？經過同嗎？再，現麼，挺挺就過嗎？女兒好，萬被空調吹個好歹麼辦？」