」

「僅暴，還違背愿，將其拘禁里。至于后續如何，真難以象。」

「傷方面，理創傷更。們。」

班主任拿「」落記，里面詳細記錄，寄籬受到敵。

比如爸媽太過犯錯，們沒將錯誤歸咎自己，而個橫空世討厭鬼。

比如突然回歸，打們圓滿，成厭惡老鼠屎。們當著面，止次過，為什麼當初就，如讓超。

再比如淪為們保姆，卻只配雜物躺，被親妹妹叫「破爛」。

媽媽咒罵，爸爸責難，妹妹故針對，本。

最后頁，至晦暗提句：

【只解脫，才能切。】

暈染過澤字跡，墨成團，好像淚滴。

負責班主任疼，友善同們憐憫，只父母，試圖調解警察叔叔吵翻：

「沒事，都造謠。」

「們好好伺候，還偷們卡，問都肯拿。」

「既然滿歲，也該負起刑事責任，把抓起，教訓。」

們話，老師同紛紛指證反駁，如牛入，沒激起任何浪。

連調解警察姐姐到胳膊鮮血淋漓，也跌鏡：

「暴違法，親父母也。」

「們，憑什麼能教育，們還就打，現就打。」

爸又像從每次樣，從里維持男權尊嚴面。