沒編制，捏著轉正指標，什麼臟活累活都往推。

都沒什麼。

怕苦，怕累，唯指望就閨女。

只閨女好，什麼苦都能。

所以，當從班主任嘴里到閨女最表現，子就崩潰。

班主任，閨女最段，成績很厲害，今因為課習委員碰到，抬就把打，鏡都打碎。

著，班主任將副破碎鏡遞。

鏡片裂痕分顯。

問閨女：「為什麼打？」

閨女倔昂著，睛里含著淚，卻肯話。

閨女解，能打，更能無緣無故打。

向旁苦主習委員。

孩子被打，但松，還沒閨女委屈。

本能得事沒麼簡單。

問班主任：「其沒什麼誤？」

班主任還沒話，習委員先笑，種笑：「全班都見李娟把鏡摔碎，能什麼誤呀。鏡萬塊呢，賠或者賠起您就直，用著扯什麼誤誤。

萬塊鏡？懷疑撒謊。

但即使如此，還倒抽涼。

就讓賠。

省儉用，也就勉能兩萬塊。

確賠起。

但打壞，沒賠理。跟對方保證：「放，李娟打碎，定賠。就先把事搞清楚。」

「就直接報警吧。」習委員無所謂笑笑：「老師信，也信，只能報警。正好讓警察叔叔教教李娟麼——如果窮，就得，骨沒用。」

孩子麼能樣話呢？

點：「樣話就對，們確富裕，但也并沒賠。