「等很久。」

梯，攔洛宇。

，神屑，還絲……得？

「剛剛都到吧？再對……」

「！」

個暫作，打斷裝逼。

「作業完嗎？」問。

6

從洛宇分震驚、分隱忍目里，，定沒作業。

「算，根本指望！」

就著妹妹們玩還耍帥，能作業才怪。

煩，剛剛回就現自己還堆作業沒。

絕望，根本就，才寄希望于設為霸洛宇。

誰麼爭。

「哼，好好兒習，還好裝逼？」急，再掰扯。

洛宇抽搐著嘴角正話，已經憤。

話恰好打。

「作業完嗎？」問。

「抄作業嗎？」答。

笑，仿佛已經見瞇著睛搖樣子。

「只提。

「以借抄嗎？」

7

表示，還希望自力更。

分贊同，但接提，基礎太差，自力更需些。

再加自尊，被老師責備響習積極性，目最還讓按交作業。

幾番拉扯之后，勉為其難把作業拍照過抄。

抄物理候題跟球公轉。

起以過段子，抄作業候自作聰，把公轉周改成公轉期。

本公主才麼蠢！

笑嘻嘻抄完作業，。

第神清爽，而洛宇疲憊，頂著個圈等。

蒼饒過誰啊！起之對昭昭耐煩樣子，嘖嘖嘴。

吧，混，總還。

最后沒跟起，而騎瓶。

沒辦法，暈。

迎接災難。

物理老師把作業本拍面，壓抑著，盡量平問：「昭昭，解釋解釋，球公轉周末什麼？」

8

昭昭啊昭昭，麼抄個作業都神啊！

懊惱已，抄都抄，真絕。

如果次穿，根本自己抄作業平差到令指步。

以至于借作業抄也被揪。

倆被罰站廊，頂著摞。

「耽誤習。」

些沮喪，平倒懂，個霸。

概里，每節課對霸都至。

「沒事兒。」

卻無所謂，至只撐著，另只摸顆糖。

「都樣，正好面透透。」。

嘴里甜甜糖刻變得奇酸無比。

就神世界嗎？……也未免太凡爾賽。

如果話洛宇，概又得裝逼。

嘛……惡，讓裝到。

9

過得極其疼，課對簡直折磨。

好個神，自習也嫌煩，問啥答啥。